מה אנחנו מלמדים?
כהמשך של תוכנית הגאומטריה ביסודי, הוצאו הנושאים הראשונים שהיו בתוכנית הקודמת ואשר נלמדו ביסודי. יש להתבסס על כך שהתלמידים מכירים באופן אינטואיטיבי, על סמך לימודיהם בבית הספר היסודי, את המאונכות וההקבלה בין קטעים במישור ובמרחב. לעומת זאת, נושא הזוויות ומדידתן מקבל הרחבה בתוכנית זו ביחס לקודמתה. בתוך כל אחד מהנושאים המופיעים בתוכנית ישנו דגש על פיתוח מיומנויות מתמטיות שתידרשנה בהמשך הלמידה. תוכנית הלימודים מדגישה פיתוח מדורג של מיומנויות אשר התלמידים יעזרו בהן בהמשך לימודיהם ובחייהם כבוגרים, גם מחוץ לשימושים מתמטיים.
- מדידה של זוויות בעזרת מד זווית
- אומדן של זוויות
- היכרות עם זוויות בדגש על זוויות שהן כפולות של 30 מעלות או 45 מעלות
- היכרות של זווית בת 45 מעלות על גבי מערכת צירים
- היכרות של זווית בת 30 מעלות בהקשר של מחציתה של הזווית בת 60 מעלות
- זוויות קהות – היכרות מספרית של זוויות קהות במשולשים, כולל מדידתן בעזרת מד זווית
- היכרות של זווית בת 135 מעלות על גבי מערכת צירים, לאו דווקא כאשר הקודקוד בראשית הצירים
- היכרות של זווית בת 120 מעלות בהקשר של זווית חיצונית למשולש שווה צלעות